4月6日上午，文化和旅游部科教司司长陶诚率队，首站就来到深圳，在被誉为中国艺术职业教育“一面旗帜”的深圳艺术学校，围绕艺术职业教育如何高质量发展、艺术职业教育教学改革、国际交流与合作、校企合作等方面进行调研。文旅部科教司教育处处长郭肇琪，中国艺术职业教育学会会长王丰，广东省文化和旅游厅领导黄锡忠、卢向阳，深圳市文化广电旅游体育局副局长丁中元，人事处处长张晓红陪同调研。深圳艺术学校党总支书记、校长黄启成，副校长何军新，学校顾问刘继韬全程陪同。深圳艺术学校办公室主任李林岚主持当天的调研座谈会。
深圳市文化广电旅游体育局副局长丁中元陪同调研传承+国际，打造艺术职业教育课堂革命
上午9时，由深艺学子们带来的一系列原创舞蹈《心向》、《将军忆》、《壹》、、《女儿花》等，在深圳艺术学校综合剧场华丽绽放。其中，《心向》和《女儿花》是深圳艺术学校的保留节目。
深圳艺术学校多年来，致力于利用5G技术，提升教学质量。如今，学校迭代升级，利用数字技术，打造艺术职业教育课堂革命。
展示课上，钢琴学科主任陈兰连线远在美国的但昭义教授，请他隔空为学生上大师课。通过技术手段的加持，“智慧钢琴”打破了传统的钢琴教学模式。系统能将学生的演奏的音阶放慢回放到正常速度的60%。
但昭义教授远程为学生上大师课深圳艺术学校与柏斯音乐集团的校企合作项目——基于数字技术的音掌门信息化音乐教学系统，即“音掌门”，在基础音乐教育领域取得了先发优势，帮助教师快速提升教学效果，为艺术纳入中、高考提供了切实有效的可行性。其先进性包括：利用移动终端（PAD）无线遥控电脑、弹奏钢琴；拍照识谱并编辑；DIY自创游戏训练；人人参与的课堂；可量化的基本技能测评。在陈迅的邀请下，陶诚现场用“音掌门”随机出题，考察学生们的节奏感，学生们全部挑战成功。
陶诚用“音掌门”给学生现场出题黑匣子剧场，是国际远程公开课的场地。在这里，陶诚一行观摩了由舞蹈学科副主任陈禹霏带来的公开课《身体书法》。陈禹霏介绍：“我们在借鉴国外先进理念的同时，融入中国传统文化的精髓，制定出适合中国中专学生的现代舞教材。”
创演中心是深圳艺术学校为创建“广东省高水平中职学校和专业群”项目最新推出的“重磅”实训中心。在创演中心，调研组一行通过大屏幕看到的是演播厅内的录制现场，该现场是控制室经过字幕、包装、虚拟跟踪一体化处理后的实时画面。屏幕上的这些场景变化，可以根据不同场景的需求，实时切换虚拟背景，同时对原素材与处理后的画面进行多轨视频的录制与保存。通过创演中心先进的教学系统，老师和学生可以非常直观、有效地发现作品的不足之处。
在民乐排练室，陶诚一行还欣赏了学生们演奏的《渔舟唱晚》和《山丹丹开花红艳艳》。这两个节目是深圳艺校将思政教育元素融入到创作编排中的典范。民乐学科主任李凡末表示：“我们更强调学生首先要能理解音乐，让他们意识到音乐是美的，是有感而发的。人琴合一，才是演奏的最高境界。”
调研组欣赏民乐演奏书写先行示范，打造全国文化艺术示范校
在随后举行的座谈会上，深圳艺术学校党总支书记、校长黄启成围绕学校简介、建设情况、发展规划向调研组一行进行了详细汇报。
“我们一直用高水平艺术实践，回答时代教育之问。”黄启成介绍说，建设方面，学校紧紧围绕转型、提质、融合三大关键词推动学校高质量发展。未来学校还将牢牢把握“双高建设”机遇，打造艺术职业教育高地，同时将学校建设成为世界一流、广东窗口、深圳名片的艺术职业教育品牌。
陶诚在会上表示，作为坐落于先行示范区的中等艺术学校，深圳艺校一要做好传承与创新。在继承好、发展好中华传统文化的同时，也要有所突破，有所创新，让中华优秀传统文化在世界舞台绽放；二要做好南北文化交融。积极拓展招生范围，实现全国招生，让南北文化交融共生，交融共进；三要瞄准未来培养人才。要着眼未来，培养适应未来社会发展需要的优秀人才。
王丰表示，深圳艺校始终坚守自身办学定位，坚守教育初心，在深圳这片开拓创新的沃土上写下了艺术教育浓墨重彩的一笔。希望深圳艺校继续坚守自身办学定位，在深圳这座科技之城、创新之城走出一条融合创新的新路。
产教融合调研，走出中职艺术教育发展“深艺路径”
当天下午，陶诚一行来到柏斯艺术空间，就产教融合、校企合作等情况进行调研，并举行座谈会。在柏斯艺术空间，陶诚一行查看了柏斯琴房、展厅，了解企业发展情况，对如何推进产教融合，强化校企合作作了详细了解。
据悉，接下来深圳艺术学校将继续深化产教融合、校企合作，积极为中职艺术教育改革发展探路，走出中职艺术教育发展“深艺路径”。
来源：深圳艺术学校
审核：林兰苹
编辑：姚丹
