12月10日，爱文“育见”圆桌分享季再度开启，首场线上直播以“精准定位适合自己的完美高校”为主题展开讨论与分享，邀请到了深圳爱文学生健康和升学辅导主任Douglas Ray、深圳爱文高年级学生导师 Sarah Magnusson Link 与深圳爱文学生导师余小菲，为学生与家长答疑解惑。
走出“排名”、“专业”的认知误区
在深圳爱文的升学导师们看来“排名不应该成为选校中非常看重的因素”。深圳爱文学生健康和升学辅导主任Douglas认为，高校排名很多均为量化指标，有相当部分的内容无法纳入考量，排名高的学校并不代表一定能为学生带来好的体验。因此在爱文，更强调要了解学生以及他们适合的学校，而不是把排名作为最重要的准绳。
随后，深圳爱文高年级学生导师 Sarah补充，学术背景与校园环境都需要考量，除了关注学校课程、想学专业是否获得支持，学校所在位置与规模，校园氛围、文化也都需要关注。
培养学生成为“为自己做决定的人”
“我们要让学生成为为自己做决定的人”，Douglas一言道出选校过程的核心所在。在他看来，学生应该主导整个择校过程，他们是主角，是“精准定位完美高校”这一项目的持有者和推动者，他们需要不断做决定，找到自己理想的院校。
据Douglas介绍，在爱文的日常学习中，以项目式学习为例，强调学生主导与并创作自己的项目，让他们能够探索自己感兴趣的领域，并且发展一定的学习成果来表达自己的兴趣，能够帮助学生证明自己。他们要提出目标、做出计划并进行相应执行，如何从做出选择到付诸行动，这对于中学生来说很重要。
右一：深圳爱文学生健康和升学辅导主任Douglas Ray提前规划，“身心健康”是基石
Sarah介绍，在爱文，升学导师会帮助学生从9年级开始进行规划，从宽泛准备慢慢过渡到做有针对性的决策，直至12年级。在初期，升学导师会让学生多从自身思考，在充分了解自己的基础上如何扬长避短，做好这些准备，对最终申请非常有利，同时，在这个阶段不会让学生过早思考选校问题。
而在整个申请过程中，“身心健康”的重要性在爱文被特别强调。深圳爱文学生导师余小菲强调，我们的学生，首先需要有一个强大的内心，他身心快乐，才能在学术方面有所成就。这也是为什么在爱文身心健康与升学指导是统一在同一个项目里的原因。
审核：林兰苹
编辑：王皓
